川越・鶴ヶ島・朝霞・東松山・ ふじみ野・坂戸・入間・毛呂山の学習塾・個別指導「トーゼミグループ」

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お知らせ

2020.6.16
トーゼミの指導方針について(塾長のつぶやきコーナー!)

みなさん、こんにちは。トーゼミ塾長の古池です。

今まではツイッターやトーゼミ通信、ブログなどでトーゼミの運営方針や
いろいろなことをつぶやいて来ましたが、皆さんに知ってもらった方が
いいと思いましてページにしてみました。
ぜひご覧ください。

●●●記事内容●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
①トーゼミの運営方針について(新型コロナ関係) 
②受験は中3だけのものではありません!(2020.8.05)
③塾に通うメリットとは?(2020.8.10)     
④塾講師としての原点(2020.7.16)
トーゼミのツイッターはこちら
トーゼミの紹介動画はこちら
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①〇〇〇トーゼミの運営方針について〇〇〇

●トーゼミの新型コロナに対する対応について
緊急事態宣言に対応しました(2020年4月7日)
・緊急事態宣言が解除されたため、段階的に通塾授業を開始しました(2020年6月)
・現在は感染者数の動向を見ながら注意して通常授業を行っております。
・人が集まるイベントは自粛しておりますので、
 高校入試の最新情報はホームページやオンライン入試講演会などを利用して配信しております。
 また、常にオンラインでも授業が受講できる体制を整えております。
※トーゼミのオンライン授業はここが違います!
・一方通行の授業ではありません。普段受講している授業がご家庭でそのまま受講
 できます。
・導入授業は何度でも動画で確認できます。ゆっくり説明を聞きたい人や何度も
 大事な点を確認したい人には特におすすめです!

このように、時代の変化にしっかりと対応しながら塾を運営していきます。
ご意見やご要望等ございましたらお気軽にご連絡ください。

 

②受験は中3だけのものではありません!(2020.8.05)

 中2・中1・小学生の皆さんへ!!

皆さん、いきなりですが志望校はお決まりですか?
受験は中3になってから…ではないのです!!

そのデータをお知らせします。

●A高校受験者の各学年の評定の平均

20200805164505
●B高校受験者の各学年の評定の平均

20200805164450
●C高校受験者の各学年の評定の平均

20200805164440

◆中2・中1の通知表は非常に大切!!
 上のデータはA、B、C高校を受験した生徒たちの3年間の評定のデータ(トーゼミ調べ)です。
 不合格者と合格者の内申点(通知表)は1年生より2年生の方が離れていることがわかります。
 つまり、2年生で油断した生徒は合格から遠ざかってしまうのです。

 ◆ちょっとの差が実は大きな差になる!
 埼玉県の公立高校の合否判定には内申点(通知表)が使われます。
 内申点の扱い方は高校ごとに違いますが、ちょっとの差が大きな差になります!
 先ほどのB高校の例を、入試判定に置き換えて計算してみると、以下のようになります。
 なんと内申点で20点以上の差がついているのです!!
20200805164520

 今の高校入試を乗り切るためには学校の通知表がいかに大事かお分かりいただけたでしょうか?

 ご家庭でぜひ今後の進路について話し合いをする時間を取ってください。

 そして、しっかり目標を定め、しっかり勉強しましょう!!

  私たちが全力で応援します!!

 

③塾に通うメリットとは?(2020.8.10)

以前チラシに載せた、私の考える塾に通うメリットをお話しします。

塾に通うメリット①情報が正確で早いこと

高校受験の情報など、ご自身で集められる情報には限界がありませんか?

トーゼミなら年2回の30校以上の高校が集まるイベントで一気に情報が集められる他、
各校舎にも高校の先生にお越しいただき、最新情報を直接お話していただく機会を設けています。

 

 メリット②一緒に頑張る友達、頼れる講師たちがいること

一番いい例として、中3の夏期合宿があります。夏期合宿では朝8時から夜12時まで4日間勉強します。
こんなスケジュールを一人でこなすのは簡単ではありません。一緒に切磋琢磨する友達たちがいるからこそ
頑張れるのです!

 

メリット③目標にあったレベルの学習ができること

3で2乗に比例する関数という単元を学習します。
教科書では下図のようなレベルの問題を扱います
01

ところが、埼玉県の2年前の入試(学校選択問題)ではこのようなレベルが出題されました。
02

 

曲線上にx座標が-24である2ABをとり,この2点を通る直線をひきます。
直線 がy軸と点C (02) で交わり、△OABと△BDEの面積の比が41のとき,
BDEを,辺BEを軸として1回転させてできる立体の体積を,途中の説明も書いて求めなさい。

 

ぱっと見でレベルが全く違うことをわかっていただけると思います。
教科書レベルができているだけでは入試問題には手が出せないものが多くあります。

その生徒が目標とする高校に合わせてレベル設定をし、そこに向かって頑張る生徒を育てる。

トーゼミはそんな塾です。

 

④私の塾講師としての原点(2020.07.16)

今回は私がトーゼミの講師としての原点についてお話ししたいと思います。
(以前トーゼミ通信に載せたものです)
長文ですがぜひお読みください!

 

今回は私たちがどんなスタンスで通常望んでいるかを知っていただくために、
私のトーゼミ講師としての原点をお話をしたいと思います。

 

 20年以上(30年?)も昔の話ですが、バイクで交通事故を起こしまして
半年近く入院生活を送りました。
半年も入院していると足の筋肉がかなり落ちてしまって、歩くのもやっとの状態でした。

退院後、リハビリもかねて頭を使う仕事をしようと思って連絡したのがトーゼミでした。

中学生の夏期講習と冬期講習でトーゼミの授業を受講していましたので、ちょっと知って
いるということでトーゼミを選んだわけです

衝撃的な出来事が起きたのは、トーゼミ笠幡校で授業をしていた時です。 

当時教えていた生徒で小林久美子さん(仮名)という生徒がいました。 

おっちょこちょいな性格でケアレスミスが減らなかったのですが何とか偏差値も
川越女子高校にぎりぎり合格できるかどうかというところまで上がってきました。

たまたま中学校の担任の先生が知り合いで、合格の可能性について話を聞いたところ、
そちらの判断もぎりぎり合格するのではないか、とのことでしたので、こちらもがんば
らせて何とか合格を勝ち取ろうということで、がんばらせました。

がんばってがんばって勉強していましたが 

結果は残念ながら不合格でした

 

合格発表の当日、ご家庭に電話をしました。

この時のことは一生忘れることがないと思います。

 

私 “この度は私の力不足で不合格になってしまい、大変申し訳ございませんでした

小林さんのお母様

“残念でした…  でも先生が一生懸命教えていただいたおかげで川越女子を受験できる
までになりました。 先生に会えて幸せでした ”

 

最終的に不合格だったのにこんな言葉を言っていただけるなんて…

電話口で言葉が出ないぐらいに泣いてしまいました。

 

自分が情けなくて、申し訳なくて…

 

そして強く思いました。

 

このような思いを二度としないようにがんばろう!と。

 

こうして今の自分があります。

毎年受験シーズンになると思い出す、私の塾講師の原点のお話でした。

 

これは私の思い出ですが、トーゼミの講師たちは同じような気持ちをもった講師の集団です。

 

私たちも精一杯頑張ります、の精一杯の気持ちがわかっていただけるのではないでしょうか?

 

これからも精一杯頑張ります。

よろしくお願いいたします

 

●ご感想やご意見は直接こちらまでお願いいたします

●おまけ
先日行ったお家で勉強応援キャンペーンの際の私の動画です

・2019年に行った小学生対象の漢字イベントの紹介動画です

049-277-5753